投稿日:2025年6月16日/更新日:2025年6月16日

幼児期に見られる吃音の特徴と家庭でできる関わり方

こんにちは。フォレストキッズ川崎教室です。

新緑がまぶしく、季節の移り変わりを感じるこの頃。今回は、「吃音（きつおん）」に関する研修で学んだ内容の一部を、保護者の皆さまにもご紹介したいと思います。

吃音とは？

吃音とは、「ことばがつかえる」「音や語を繰り返す」「引き伸ばす」などの特徴があり、スムーズに話すことが難しい状態を指します。

特に2〜5歳頃の幼児期に多く見られますが、この時期に現れる吃音の多くは一時的なものと言われています。

ただし、症状が長く続く場合や、日常生活に支障をきたすようなケースでは、専門的な支援が必要となることもあります。

吃音があるお子さんと接する際に、大人がどのような対応をするかは非常に重要です。

安心できる関係の中で、自然に会話を楽しめる環境を整えることが、お子さんの言葉の育ちを支える土台となります。

① 話し方を無理に直そうとしない

「ゆっくり話してごらん」などの声かけは、子どもにとってプレッシャーになってしまうこともあります。話し方よりも「伝えたい気持ち」に目を向け、そのままの言葉を受けとめるようにしましょう。
② 言い直しや代弁は控える
子どもが言葉につまづいていると、つい大人が先回りして代わりに言ったり、「こう言うんだよ」と言い直させたりしてしまいがちです。しかし、それは子どもの自信を損なうことにつながるため、控えることが大切です。

③ 吃音を特別視しない

吃音があるからといって、過度に心配したり「変わっている」と思う必要はありません。ありのままのお子さんを受け入れ、日常の中で自然に接していきましょう。

④ 話す機会を大切に

「話さなくてもいいよ」といった声かけは、話すことへの意欲を奪ってしまうことも。話す楽しさや安心感を感じられるよう、会話の機会を大切にしていきましょう。

家庭での関わりも、お子さまにとって大きな支えとなります。毎日の何気ないやりとりの中に、ことばの育ちを促すヒントがたくさんあります。

① 話の内容を最後まで聞く姿勢

話し方にとらわれず、何を伝えたいのかにしっかりと耳を傾けましょう。「ちゃんと聞いてるよ」という気持ちを、表情やうなずきなどでも伝えてあげると安心につながります。
② 話し方への過度な指摘は控えめに

「もう一度言ってみて」「もっとはっきり話して」などの指摘は、子どもにプレッシャーを与える可能性があります。
スムーズに話せなくても、焦らずゆったりとした対応を心がけましょう。
③ 安心して話せる家庭環境を

兄弟姉妹がいる場合は、「順番でお話ししようね」といったルールを設けることで、安心して自分の番を待つことができ、落ち着いて話す練習にもなります。
また、1対1で向き合える時間をつくり、子どもが自分のペースで話せるよう配慮することも有効です。

吃音があっても、子どもたちは毎日たくさんのことを感じ、考え、伝えようとしています。大切なのは、「うまく話すこと」ではなく、「伝えようとする気持ち」をまるごと受け止めてあげること。

それが、子どもの自己肯定感や表現する力を育む大きな支援になります🌈

フォレストキッズ川崎教室では、発達に不安のあるお子さまも含め、すべてのお子さまが安心して自己表現できる環境づくりを心がけています。

お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、保護者の方と共に成長を見守っていきたいと考えています。

ご家庭で気になることやご相談がありましたら、いつでもお気軽にお声かけくださいね。今後も安心して通える教室づくりに取り組んでまいります。